本文摘要：为更进一步深化课程改革，完备基础教育课程体系，增进综合实践中活动课程的常态化实行，规范教师在教学中的指导不道德，推展县综合实践中活动课程建设的优秀成果，充分发挥优秀成果的示范作用，7月31日上午，在县基础教研室二楼会议室集中于积极开展综合实践中活动课程建设优秀成果票选工作。

为更进一步深化课程改革，完备基础教育课程体系，增进综合实践中活动课程的常态化实行，规范教师在教学中的指导不道德，推展县综合实践中活动课程建设的优秀成果，充分发挥优秀成果的示范作用，7月31日上午，在县基础教研室二楼会议室集中于积极开展综合实践中活动课程建设优秀成果票选工作。综合实践中活动是《基础教育课程改革纲要（全面推行）》规定的义务教育阶段39年级和普通高中学生的一门必修课程，在基础教育课程体系中占据最重要方位。义务教育阶段综合实践中活动的基本内容还包括研究性自学、社区服务与社会实践中、劳动与技术教育、信息技术教育等方面；普通高中阶段还包括研究性自学、社区服务、社会实践中等方面。

综合实践中活动课程的研发与实行不应引人注目上述基本内容，同时，要有效地统合社团活动、技术设计与创意教育、心理健康教育、环境教育、安全性教育等，建构丰富多彩、形式多样的活动内容。为作好票选工作，教研室正式成立综合实践中活动优秀成果票选领导小组，坚决严肃认真、公平公正、造假治假、宁缺毋滥原则，对全县各乡校引荐请示的300余份优秀成果，对照票选标准，融合请示各种材料，严肃查阅、细心辨别、一一印证，保证把实实在在积极开展，并取得实效的优秀成果甄选而出有，并致力作好先进经验的交流、推展工作，促成我县的综合实践中活动课程需要更加身体健康向下发展，大大获得新的理论和实践中成果。

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