本文摘要：5月29日，南阳市教育信息化建设应用于情况调研工作组亲临内乡县，在市电教馆田永政馆长的率领下，市教体局恩教科李昊腾、网络中心时书飞等领导就教育信息化建设和应用于工作进行专题调研。

5月29日，南阳市教育信息化建设应用于情况调研工作组亲临内乡县，在市电教馆田永政馆长的率领下，市教体局恩教科李昊腾、网络中心时书飞等领导就教育信息化建设和应用于工作进行专题调研。内乡县教体局网络中心张荣晓主任、裴拾阳等会见调研。　　调研组一行先后回到内乡县初级中学、内乡县第六小学、内乡县实验初级中学，通过实地查阅和听取汇报，对教育信息化建设和应用于情况展开了了解调研。

在内乡县初级中学，七百年名校与教育信息化建设交相辉映，内乡县名师对话课堂的点课调讲为调研组留给了深刻印象；在内乡县第六小学，浓烈的教育信息化文化建设让人陶醉，奋发的教育信息化科研氛围让调研组赞不绝口；在内乡县实验初级中学，教育信息化对一所年长学校较慢茁壮历程中的增进，让人耳目一新。调研组对上述三所学校的数字校园创立工作展开了充分肯定和高度评价，指出内乡县教育信息化建设工作理念先进设备、典型唤、效果显著，有一点高度肯定和糅合。　　随后，调研组赶赴正在建设的内乡县教育信息化贫困地区整县前进项目中的大数据中心，对内乡县将要构建的智慧教育蓝图作出了未来发展，并认为教育信息化区域前进是构建区域教育平衡发展的唯一路径，该项目竣工之后，内乡县教育终将踏入高速发展地下通道。

　　在得知裴拾阳老师联合分担了河南省教育科学十三五规划2018年度电化教育专项根本性课题《教育信息化前进贫困县教育平衡发展的实践中研究》之后，调研组回应，该课题与内乡县教育信息化建设工作高度与众不同，课题研究的成果将对内乡县教育信息化的深度应用于产生较好的反哺效益，课题组要了解实践中研究，力争生产量更加多成果。　　对于调研组的赞誉和指导，内乡县教体局网络中心主任张荣晓回应，内乡县将以本次调研为契机，在教育信息化建设的道路上，大大总结经验，敢于实践中，开拓创新，以教育信息化全面推展教育现代化。

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